学习Linux实验总结一(文件与用户管理)

学习Linux实验总结一

  • 文件与用户管理

学习Linux实验总结一(文件与用户管理)

文件与用户管理

1.文件管理指令操作;
2.用户管理指令操作;
3.权限管理指令操作。

1、 说明如何在Linux桌面切换到tty3显示终端,并切换回桌面环境的操作;

Ctrl+Alt+F3    Ctrl+Alt+F1

2、 注销指令两条、重启指令两条、关机指令二条;

注销 logout / exit  
重启 reboot / shutdown -r
关机 shutdown -h不断电:halt 断电:poweroff

3、 解释 /etc /home /bin /etc/init.d 四个系统目录功能;

/etc 存放系统配置文件,系统管理和维护的配置文件
/home 存放工作目录的主目录
/bin 存放可执行文件
/etc/init.d 存放系统中服务的脚本

4、 完成下列操作相关指令

(1)创建目录/home/test1,/root/test2;

mkdir /home/test1 /root/test2

(2)将当前目录切换到/home/test1;

cd /home/test1

(3)显示当前路径;

pwd

(4)在/home/test1目录下生成文件file1;

touch file1

(5)显示当前目录下的所有内容(包括隐藏文件),以确认是否生成文件file1;

ls -A

(6)将文件file1拷贝到目录/root/test2下;

cp file1 /root/test2

(7)将当前目录切换到/root/test2,用长格式显示当前目录下的内容(不包括隐藏文件),以确认拷贝操作是否成功;

cd /root/test2

ll
(8)删除空目录/home/test1;

rm -rf /home/test1

(9)将file1文件改名为file2;

mv file1 file2

(10)查找当前目录下所有以“file”开头的文件。

find ./ -name “file*”

5、 完成操作指令:找出/dev目录下以txt结尾的所有文件、找出/var/log目录下所有的3天之内的文件名长度为6且以.log结尾的文件、找出/home目录下所有用户为"john"的文件

find /dev -name “*txt”
find /var/log -name “??.log” -mtime -3
find /home -user “john”

6、 将系统光驱内的光盘制作成光盘映像文件myfile.iso并存储在/home目录下、将/root目录制作成root.iso光盘映像文件,然后创建并挂载到/mnt/root目录下查看内容,然后卸载;

cp /dev/cdroom /home myfile.iso
mkisofs -r -o root.iso /root 
mount -o loop root.iso /mnt/root
umount /mnt/root/

7、 显示2012年12月的月历信息、查看当前系统时间、系统详细时间、更改系统时间为2014/3/25 10:23:30;

月历信息:cal 12 2012
系统当前时间:date
系统详细时间:date -R
更改系统时间: date -s 3/25/2014  10:23:30,clock -w

8、 说明vi编辑器启动、编辑、命令模式、等待模式的转换方式;

启动vi 编辑a i o 命令esc等待shift+:q退出

9、 完成,将file1 file2 file3三个文档合并为file、前三行合并为file3、后五行合并为file5、将file3文档的6-10行提出出来生成filemid文件的指令;

cat file1 file2 file3 > file
head -3 file1 file2 file3
cat file1 | head -3 >>file3 
cat file2 | head -3 >>file3
cat file3 | head -3 >>file3

cat file1 | tail +5 >>file5
cat file2 | tail +5 >>file5
cat file3 | tail +5 >>file5

sed -n “6,10p” file3>>filemid

10、查看系统登录日志信息,将root用户的信息抓取出来;

Last

11、完成下列操作相关指令
(1)创建一个普通用户组teacher;

groupadd teacher

(2)创建一个普通用户whane,指定whane用户的主目录为/root/whane,且指定用户whane是用户组teacher的成员;

Useradd whane -d /root/whane -G teacher

(3)将用户whane的密码设置成123456;

passwd whane 

(4)然后输入新密码:123456
(5)对whane的密码进行加锁,查看用户密码的状态;

passwd -l whane
tail -1 /etc/shadow   

(6)对whane的密码解锁,再次查看密码的状态;
passwd -U whane
tail -1 /etc/shadow
(7)查看文件/etc/passwd,并查找用户whane的相关信息;

tail -1 /etc/passwd

(8)将用户whane的主目录改成/home/whane,再次查看/etc/passwd文件确认;

mkdir /home/whane
usermod -d /home/whane whane
chown whane.teacher /home/whane
tail -1 /etc/passwd

(9)查看文件/etc/shadow,观察用户whane的相关信息,然后锁定用户whane,重新查看文件/etc/shadow,观察用户whane相关信息的变化;

tail -1 /etc/shadow
usermod -L whane
tail -1 /etc/shadow

(10)对用户whane进行解锁操作,并将用户whane加入到用户组root中;

usermod -U whane
usermod -g root

(11)删除用户whane,同时删除该用户的主目录;

userdel -f whane

(12)删除普通用户组teacher。

groupdel teacher

12、创建两个用户Jerry和Tom,并分别设置密码;

useradd Jerry
passwd Jerry
useradd Tom
passwd Tom

(1)切换到用户Jerry新建一个文件file1.txt,查看file1.txt文件的属性;

su Jerry
touch file1.txt 
ll

(2)将file1.txt文件的拥有者改为tom,查看file1.txt文件的属性;

su
chown tom:tom file1.txt
ll

(3)将file1.txt文件的拥有组改为nobody查看file1.txt文件的属性 ;

su
Chown Jerry:nobody file1.txt

(4)将file1.txt文件改为root用户,root组查看file1.txt文件的属性 ;

Chown root:root file1.txt
ll file1.txt

13、设12中file.txt文件的文件属性字符串为:-rw-rw-r–
(1)解释该属性字符串的详细含义;
File.txt所有者有读与写的权限,同组用户有读与写的权限,其他用户有读权限
(2)用绝对值法将文件属性修改为 -rw-r-----

Chmod 640 myfile.txt

(3)再次查看file.txt文件属性

ll file.txt 

(4)用相对值修改法将文件属性改为 –rw-rw-rw

Chmod o+w
Ll file.txt

(5)用任意办法修改文件属性为 -r–r--r–

Chmod ug -w
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